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　　王丽娟：依托人工智能赋能，学生能更便捷地获取个性化、定制化的学习资源，教师也能在课程设计、撰写教案等方面得到启发。要推动学校建立健全人工智能使用规范引导机制，引导学生自律、合理地使用人工智能工具，不陷入认知依赖和思维惰性；同时将人工智能使用融入教师培养计划，提高教师使用人工智能工具的能力，为教学提供支持；家长也要主动拥抱人工智能，做到家校共建，同时监督孩子合理使用人工智能工具，不能放松对孩子基本认知能力、解决问题能力的培养。

　　

　　

　　　　政知君注意到，“目前，学校已初步荟聚了一支高水平国际化的师资队伍，包括海内外院士15人，全球前2%顶尖科学家56人，国家级高层次人才80人，具有境外教育背景或教科研经历教师占比71.2%。”校方介绍，学校将继续坚持“一切为了学生”的理念，采用“全球引智、专兼结合、协同培育”的方式，进一步推进国际化师资队伍建设，全力打造国际精英学者汇聚平台，为学生创造一流的国际化学习成长环境和条件。预计到2026年，学校将聘任不少于300名固定编制的国际化高水平专任教师和150名流动编制的全球顶尖学者。

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　　　　十四、将第二十三条改为第三十条，修改为：“代表根据本级人民代表大会常务委员会或者乡、民族乡、镇的人民代表大会主席团的安排，围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的重大问题、重大事项，以及本级人民代表大会常务委员会重点工作，开展专题调研。根据安排，设区的市级以上的各级人民代表大会代表也可以在本行政区域内跨原选举单位开展专题调研。” 10元微投资正规平台